A fase em que a criança tem entre 4 e 6 meses de idade é um período especial para seu filho, quando você passa a perceber diversas mudanças. A criança se torna mais social, interagindo com as pessoas ao redor, e todos adoram! mãos e dos dedos, necessárias para que ele se alimente sozinho.
Além disso, à medida que começa a ter força no pescoço e no corpo, seu filho pode conseguir sentar (talvez com um pouco de ajuda sua ou com o auxílio de almofadas ou de uma cadeira para bebês). Isso é ótimo para praticar o controle da cabeça e do pescoço, que será necessário quando ele começar a comer. Além disso, ele pode começar a agarrar as coisas (cuidado com os cabelos e as joias!).
As brincadeiras podem ser úteis para auxiliar esses desenvolvimentos. Algumas atividades também podem ser uma forma muito melhor de entreter a criança do que a televisão ou outros aparelhos eletrônicos. Embora você possa achar que uma criança tão pequena não é afetada, isso pode ter, sim, efeito negativo no desenvolvimento de seu filho. Então por que não experimentar algumas dessas brincadeiras?
1. A brincadeira: no espelho
Do que você precisa: um espelho grande o suficiente para mostrar seu reflexo e o do seu filho.
O que fazer: faça com que ele acene para si mesmo e para você. Depois, estimule-o a “achar” vocês ao tocar nos reflexos no espelho. Não tenha medo de fazer caretas!
O que seu filho aprende: embora ele possa não reconhecer a si próprio no espelho, já consegue responder aos sorrisos e se fascinar com as imagens.
2. A brincadeira: peixinho
Do que você precisa: uma superfície macia e segura.
O que fazer: coloque seu filho de bruços (sobre uma superfície, sua barriga ou seu braço) e estimule-o a mover os braços e as pernas ao mesmo tempo, como se ele estivesse nadando.
O que seu filho aprende: habilidades motoras importantes para quando ele começar a engatinhar.
3. A brincadeira: esconde-esconde
Do que você precisa: só você!
O que fazer: esse é um clássico! Simplesmente cubra seu rosto com as mãos e deixe que seu filho se mexa, chute e ria de satisfação quando você mostrar o rosto e disser “achou!”.
O que seu filho aprende: a ideia de que as coisas ainda existem, mesmo que ele não possa vê-las.
4. A brincadeira: esconde-esconde de novo!
Do que você precisa: alguns dos brinquedos preferidos do seu filho e um cobertor.
O que fazer: esconda um brinquedo debaixo do cobertor. Depois levante o cobertor para mostrar o brinquedo e diga “achou!”. Depois de um tempo, deixe que seu filho procure e encontre o brinquedo sozinho.
O que seu filho aprende: como acima, ele aprenderá que as coisas ainda existem, mesmo que ele não possa vê-las. Sentir e tocar o cobertor e os brinquedos também estimulará o desenvolvimento sensorial.
5. A brincadeira: alcance e pegue
Do que você precisa: alguns objetos pequenos e seguros, como blocos de montar, animais de pelúcia e copos de plástico.
O que fazer: deixe que seu filho pegue os brinquedos. Depois, coloque-os fora do alcance para que ele tente trazê-los para perto. Certifique-se de motivá-lo bastante durante a brincadeira.
O que seu filho aprende: isso vai ajudá-lo a desenvolver as habilidades das
